观察蚂蚁优秀作文
一年级描写小蚂蚁作文【1】一天，珍珍在花园里吃面包，不小心洒落了面包屑。不久，一群蚂蚁被香气吸引，珍珍好奇地蹲下身来观察。她看到蚂蚁们用触角互相碰撞，仿佛在交流：“我们一起把面包屑搬到洞里吧。”越来越多的蚂蚁加入了搬运的行列。珍珍笑着说：“这些蚂蚁真是太有趣了。”蚂蚁们用钳子夹住面包屑，两两合作，将面包屑一粒粒搬到洞里。
观察小蚂蚁作文1 星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。 “我观察什么动物呢”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色：褐色的、白色的、黑色的、浅灰色…。我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
蚂蚁的世界作文1 我有好多不明白的事，最搞不懂的就是蚂蚁的世界，我真想搞明白。为什么我会对蚂蚁感兴趣，因为我们学校出现了一次“蚂蚁灾难事件”，有超多的蚂蚁聚集在地上，我们大家都趴在地上观察，我还捉了几只回家每天看。 我发现，要是在蚂蚁的旁边放一个比它高10倍的东西把它围起来，它都可以翻过去。
蚂蚁优秀作文1 有一天，我正在家里写作业。突然，我看见一只蚂蚁爬上了我的作业本。突然，不知道怎么回事，我变成了一只蚂蚁，又看到从门缝里来了很多“同胞们”，他们见到我之后说：“嗨，你怎么敢上人类家里，快跟我出去吧。”我想也没想就跟着他们出去了。那只蚂蚁带我来到了我熟悉的森林里。
可爱的小蚂蚁作文1 居住在洞穴里的小蚂蚁，虽然很不起眼，但十分可爱，还是个气象预报员呢。小蚂蚁能辨认种族，也很聪明呢？有一次，我拿了一块小面包，放在洞口。一只蚂蚁顺着香味出来了，用手脚抱了抱，纹丝未动。这么小一块面包，对它们来说像一座大山。
观察蚂蚁小学二年级作文
小蚂蚁二年级作文1 一天，小蚂蚁们出来寻找食物。可是，它们东看看，西瞧瞧，也没发现什么可以吃的食物。于是，它们决定出一趟远门…… 它们走啊走，走啊走，走了很远很远，终于，它们闻到了食物的味道。
篇观察蚂蚁小学二年级作文 一天，我在我家墙壁角落发现一只蚂蚁。我仔细地观察着，只看见那只蚂蚁在四处转来转去，心想：它是在想办法，还是在寻找食物？于是我拿了些碎饼干放在那，那只蚂蚁很快看见了，可是它不去吃，到四周找来了另一只同伴。哦，原来他是找朋友来帮忙，把食物运回洞里去。
蚂蚁二年级作文1 今天下午我帮妈妈去买馒头。 我买完馒头走到楼下时，突然看见一个被人丢掉的玉米芯上有一大群蚂蚁。它们正艰难地在玉米芯上寻找能吃的食物。我心想：给它们一点馒头吃吧，掰一小块就应该够它们吃的了。为了不让蚂蚁们太辛苦了，于是我就掰了一小块馒头，放在了离蚂蚁窝很近的地方。
蚂蚁二年级作文范文1 蚂蚁有一双短短的触角，米粒般的大小，可聪明了。它聪明在哪儿呢？有一次，妈妈带我去白鹿洲公园玩，在长椅子旁有一个蚂蚁的巢穴，我一看，巢穴里有好几百只。
六年级蚂蚁的作文
〖A〗、 六年级蚂蚁的作文 篇1 傍晚，我和妈妈在小路上散步，我们看到了一群蚂蚁正在搬一条青虫。妈妈立即赞扬起蚂蚁的勤劳和团结，我却不屑地说：“蚂蚁虽然勤劳，但是也很贪婪。
〖B〗、 蚂蚁六年级作文1 在生活中，每一种动物都有可能给你启示，每一件事情都带给你启发，而给我很大启示的是蚂蚁。 那天是星期天，天空一望无云，碧空如洗。我手里拿着饼干，悠然自得的赏花。忽然我发现在花盆后面有一只小蚂蚁，它也正在自由自在的散着步呢。
〖C〗、 蚂蚁六年级作文1 在丰富多彩。洋溢着快乐的暑假里，我细心地观察到蚂蚁这种弱小却坚强。失败却永不言弃。辛苦劳动却任劳任怨的动物。它们教会了我许多许多…… 在一个风和日丽的下午，我在自己家门前的一块充满生机的菜地上捕捉美丽的小蜻蜓。
〖D〗、 六年级蚂蚁的作文 篇1 古老的墙角边，孤零零的开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地爬在花蕊里睡觉。 小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。
〖E〗、 六年级蚂蚁的作文 篇1 我在舅舅的墙角下有一只小蚂蚁窝，蚂蚁们进进出出，有条不素地忙碌着。 这时，一只大蚂蚁在离家不远的地方发现了一只大青虫，它好像在想：哪来的大青虫呀！如果把它搬回去的话，那我们的粮库就丰收了。他很骄傲，自以为自己就把大青虫咬死，于是它趾高气扬地向它果实冲去。
〖F〗、 六年级蚂蚁的作文 篇1 有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
观察蚂蚁作文
〖A〗、 六年级蚂蚁的作文 篇1 有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
〖B〗、 六年级蚂蚁的作文 篇1 古老的墙角边，孤零零的开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地爬在花蕊里睡觉。 小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。
〖C〗、 小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了，作文 蚂蚁。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。 记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。
蚂蚁四年级作文
〖A〗、 到了第三天了，蚂蚁们一个个外出找食物，可好事不多，坏事一大堆，蚂蚁们刚出门，就遇上一阵大风，把正在飞行的蚂蚁们吹丢了一群。不久，小鸟们飞来了，又把蚂蚁美餐一次，死里逃生的蚂蚁们好不容易发现了自己爱吃的食物，可就是抱不起。 这下，蚂蚁们尝尽了有翅膀的苦头，它们再也不要翅膀了。 篇2：蚂蚁飞上天空 夏天阳光明媚，周围金灿灿一片。
〖B〗、 蚂蚁四年级作文 篇1 蚂蚁是非常弱小的动物，它的身影无处不在。墙角、砖缝、草地、树下…… 蚂蚁有六条腿，头上长着触角，大家可千万别小瞧这对触角。
〖C〗、 蚂蚁四年级作文 篇1 我是一只快乐的小蚂蚁。从5岁开始，就学会了在各种书里爬来爬去，忙的不亦乐乎。 5岁时，我的牙比较嫩，许多看图识字的硬书都咬不透。最可笑的一件事，是我第一次学着认识“乌龟”两个字。
〖D〗、 蚂蚁四年级作文 篇1 有人喜欢忠实的小狗，有人喜欢乖巧迷人的小猫，而我却喜欢那些毫不起眼却团结友爱的小蚂蚁。别看蚂蚁弱小无能，可是它们团结起来，力量大得惊人，这也是我佩服它们的原因。 在一次回老家的路上，我被一群小蚂蚁吸引住了，它们围着一块小面包，有的还企图往面包上爬，可刚爬上去，一个跟斗又下来了。
〖E〗、 蚂蚁四年级作文1 说到蚂蚁，你也许会说：蚂蚁有什么好说的，那么小，又那么难看。 可是，我要说，虽然蚂蚁那么的不起眼，那么的难看，但是它的精神却让我很感动。 有一次，我正在吃饭，不小心把一粒米饭掉在了地上，我正准备弯下腰去捡起来。
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文章不错《蚂蚁观察作文/蚂蚁观察作文300字三年级》内容很有帮助